2024年5月3日，清控至道教育特邀伦敦大学博士、曾任普渡大学公共卫生荣誉教授，现在贝翰文大学、加拿大西三一大学、台湾政治大学、台湾长庚大学等多所全球知名高校担任兼职教授的Dr. Sandra Liu，与清控至道教育企业家博士DBA校友们展开热烈交流。
Dr. Sandra Liu拥有4个美国硕士学位、1个英国博士学位，对中西方及欧美教育体系有着充分的了解。在此次交流中，Dr. Sandra Liu也与DBA校友们分享了她对于中西方教育的见解。
这次我有一个体会，在和一位朋友聊天的过程中，他特别希望我能够影响他的孩子，去入读他为孩子选好的中学，而不是其他的学校。
据我观察，他的孩子喜欢玩无人机，这是一项非常考验孩子动手能力和思维协作能力的项目。
我告诉他，他的孩子现在是12 岁，等到10年后他22岁时，重复式的工作将被人工智能代替。如果孩子还只是为了考进名校而刷题，那么这样的孩子将来会被淘汰。
所以我建议他让孩子去读普通高中，不一定非得是最好的高中，当然前提也不能太差。
因为在普通学校里，压力可能没有那么大。虽然在比较好的班级里，同学们之间仍有竞争力，但在这样的学习环境中，孩子们可以发挥自己的潜力。
现在中国最大的挑战是什么？
其中之一是初中之后的教育。上高中孩子就开始需要发挥人的创意，开始感受到压力了。所以在这方面我就跟他建议，培养孩子要稍微有一点点远见。
意思是，当十年过后，你的孩子进入社会，那时候的世界需要怎样的人才？我想对他产生的最大影响是不要强迫孩子一定要读“所谓”的最好的高中。
过去的 30 年，最大的成就是迅速创造了一批中产阶级，现在需要大家一起参与创新，包括改革和教育等方面，我们应该有使命感，不要被时代所逼迫，而是要在这个时代中发挥带头作用。
我自己的体会是，可以通过改变周围环境来影响自己和孩子，父母对孩子的影响非常重要。
我观察到，有时候父母太过急功近利，他们提供的环境对孩子来说是非常单一的，有时候父母在讲话，会在无形中对孩子施加压力，因为父母亲在很多时候是结果导向。
所以，当你的目标不再是上某某中学而是让孩子能够健康快乐，很自由地去过这一生，就可以发挥他的潜力。至于他的潜力是什么，也只有父母才能够知道，因为父母是最了解自己的孩子的。
当然中国孩子的小圈子也很卷，要有证明，要有证书，要有文件来支撑你有这个能力。小孩的世界是这样，其实成年人的世界也是这样。所以就需要调整，否则会成为现状的受害者。
我接触到的另一个案例是，一个原本可以轻松考入南京大学的孩子，尤其擅长数学，结果高考那一年的数学题目非常简单，导致大家的分数相差不大，他的优势并没有发挥出来。
后来，他选择了一个中英合办的项目去读，现在我对这个项目期望很高，因为在办学时不是为了赚钱，而是希望能够为中国的学者、学友和学生提供一个发挥所长的机会。
这个结果，相对于孩子而言，更难接受的其实是家长。但我告诉孩子母亲，本来孩子根本没有出国深造的打算，现在两年后要去英国学习，未尝不是一个好的结果，因为孩子将来的路可能不一样，他去了国外之后，会有更多的选择。
中西方教育有差异，英美教育也有不同。虽然我是伦敦大学的博士，但我个人并不喜欢英国的教育。因为英国的教育是放任式的，在英国接受教育的小孩必须本身就有学习的能力。而美国的教育是标准化的，有一定的评比机制，所以如果是在大学教育方面，我个人感觉美国会更好一些。
另外，在孩子的教育过程中还要注意是给予他们足够的空间。无论孩子未来想从事何种职业，只要开心快乐，不一定非要去清华北大。
